Kategoria: sprawczy uczeń

doświadczeniainspiracjesprawczy uczeń

Lekcja – nielekcja projektowa „na mieście” – inspiracja z tikiem w tle

Uczymy się wszędzie – to wiadoma sprawa, dlatego dzisiaj postanowiliśmy wraz z grupą realizującą projekt eTwinning „Let me look through your window” opuścić szkołę i wyruszyć w miasto, by zrobić zdjęcia ciekawym oknom. Co prawda najpierw planowaliśmy spacer po Sopocie, potem jednak patriotyzm lokalny zwyciężył i przespacerowaliśmy się po śródmieściu Gdyni. Mróz i wiatr pokrzyżowały nam nieco plany i musieliśmy skrócić spacer, jednak udało nam się zrobić wiele ciekawych zdjęć, które wkrótce umieścimy w galerii internetowej i zaprezentujemy je koleżankom i kolegom z Łotwy i Gruzji. Potem zaprosimy  ich do napisania historii inspirowanych oknami lub z motywem okna w tle, które przygotowaliśmy dla nich. To będzie pierwszy etap wspólnych działań.

Spacer edukacyjny po mieście pozwala na ćwiczenie uważności. Na co dzień z reguły w pośpiechu przemierzamy miasto, dzisiaj udało nam się dostrzec wiele miejsc i elementów, na które na co dzień nie zwracamy uwagi. W najbliższych dniach młodzież pozna historię wybranych budynków, a także ciekawostki związane z architekturą – gdyńskim modernizmem. Pewnie jeszcze ciekawszym doświadczeniem będzie poznanie zdjęć  i historii przesłanych przez partnerów projektowych.

Obejrzyj prezentację!

Dobrym pomysłem na dokumentowanie działań edukacyjnych jest nagrywanie krótkich filmików i zamieszczanie ich na  YouTube, jak również przygotowanie pokazu slajdów z podkładem muzycznym, jak my to zrobiliśmy. Wystarczy pobrać darmową apkę Quik, 3 minuty dodawania zdjęć, wyboru podkładu muzycznego, dodanie tytułu oraz stylu prezentacji i… gotowe.

quik

doświadczeniadyrektor na miarę czasówinspiracjesprawczy uczeń

Samorząd Uczniowski ma głos – inspiracje

Od kilku lat w naszej szkole Samorząd Uczniowski działa bardzo prężnie i w pełni demokratycznie, a wszystko to dzięki zaangażowanym uczniom i ich opiekunkom. Krokiem milowym w przebudowaniu jego funkcjonowania i demokratyzacji był udział w Programie CEO „Szkoła demokracji”, który serdecznie polecam. Dzięki niemu  uczniowie zaczęli wybierać opiekunów SU w wyborach powszechnych, a także bardziej świadomie włączać się w proces współtworzenia szkoły i prowadzenia dialogu.

Ważną kwestią jest uczenie współodpowiedzialności za tworzenie szkoły, atmosfery, współpracy, relacji, a to można uzyskać tylko wtedy, gdy młodzi ludzie mają głos i razem z dorosłymi uczą się sztuki kompromisu i przekonywania do swoich idei.

Jedną z inspiracji, którą chciałabym się dziś podzielić, jest spotkanie dyrekcji szkoły z przedstawicielami klas. Do tej pory z reguły organizowaliśmy spotkania z całą społecznością szkolną (miały one charakter informacyjny, a każdy chętny mógł też zabrać głos) i z prezydium SU, dzisiaj spotkaliśmy się z przedstawicielami wszystkich klas.

Aby przełamać pierwsze lody i zachęcić do dzielenia się spostrzeżeniami, opiniami i problemami, zaproponowałam młodzieży rozmowę z sąsiadem i poruszenie problematycznych kwestii, a następnie wspólne przedstawienie uwag na forum. Rozmowa była bardzo konstruktywna, a propozycje np. dotyczące potrzeb uczniów ciekawe, nietrudne do spełnienia i zaskakujące. Nikt z dorosłych nie pomyślał np. o tym, by w automacie znalazła się wegańska kanapka, a w szatni dziewcząt zawisło dodatkowe lustro. To oczywiście przykładowe sugestie uczniów. Zebraliśmy także uwagi do planu lekcji, a także regulaminów – te ostatnie młodzież przygotuje samodzielnie (pokój cichej pracy), dając je do zaopiniowania opiekunom, a potem dyrekcji szkoły.

Na szczęście uwag dotyczących sposobu wystawiania ocen było tylko kilka,  wszystkie znalazły szczęśliwe zakończenie.

Tuż po feriach spotkamy się ponownie, by porozmawiać o tym, co udało nam się zrobić i kontynuować dialog służący współodpowiedzialności.

doświadczeniadyrektor na miarę czasówinspiracjeprzestrzeń do zmianrefleksyjny rodzic

Szkoła z edumocą – forum wymiany inspiracji i dobrych praktyk – zaproszenie

Jeśli poszukujesz ciekawych inspiracji edukacyjnych i wirusa odwagi, by szerzyć eduzmianę w klasie, w szkole,w miejscowości,  wśród znajomych – nasza konferencja jest dla Ciebie! 

Nie czekaj, dołącz do grona Eduzmieniaczy! Ty, drogi uczniu, nauczycielu, rodzicu, dyrektorze, miłośniku edukacji na miarę czasów, w których żyjemy. 

W atmosferze budowania relacji, dzielenia się tym, co nam się udało lub co nie wyszło, zainspirujesz się od praktyków – innowatorów edukacyjnych, którzy przełamują schematy. 

Wśród prelegentów i prowadzących warsztaty spotkasz między innymi: Ewę Radanowicz ze Szkoły Podstawowej w  Radowie Małym, Karolinę Marzantowicz z IBM, Oktawię Gorzeńską (czyli mnie – Eduzmieniaczkę) i Małgorzatę Brodecką z 17 LO w Gdyni, Martynę Rubinowską z Fundacji Ashoka, Aleksandrę Dobke z ZSSiO w Gdańsku. Tematy prelekcji dotyczyć będą m.in.  tego, czego szkoła może nauczyć się od edukacji domowej, doskonalenia kompetencji społecznych, sposobów na dawanie siły sprawczej uczniom i nauczycielom, inspiracji cyfrowych. 

W trakcie Open Space będziesz mogła/mógł porozmawiać z innymi Eduzmieniaczami, a potem wybierzesz temat warsztatów marzeń. Będą one różnorodne – od nauki tworzenia kreatywnych lekcji o wartościach, poprzez ozoboty, ciekawe aplikacje dla edukacji, chmurę Microsoft, krótki kurs na nauczyciela youtubera, po pomysły na zajęcia przedsiębiorczości, tworzenie szkolnego escape room’u, doskonalenie kompetencji społecznych i realizację projektów międzynarodowych.

Chyba już nie masz wątpliwości, że warto zarezerwować czas  3 marca 2018 w swoim kalendarzu i  dołączyć do grona entuzjastów edukacji – odważnych eduzmieniaczy. 

Szczegółowy program konferencji podamy już wkrótce! W najbliższym tygodniu wystartuje również strona wydarzenia.

Organizatorami konferencji są Miasto Gdynia oraz 17 LO w Gdyni (inicjator wydarzenia).

Partnerami: Eduzmieniacz, Microsoft, Superbelfrzy i Szkoły z mocą zmieniania świata według Fundacji Ashoka. 

Nie czekaj! Zarejestruj się! Liczba miejsc ograniczona! – kliknij!

 

inspiracjesprawczy uczeńtwórczy nauczyciel

Memy z Rembrandtem i Beksińskim w tle – inspiracje

Na zajęciach wiedzy o kulturze poznawaliśmy twórczość znanych artystów – Rembrandta i Beksińskiego. W pierwszym przypadku omawianym dziełem był obraz „Lekcja anatomii doktora Tulpa”, a w drugim życie Beksińskiego ukazane w filmie „Ostatnia rodzina”. Ostatnim elementem pracy było właśnie tworzenie memów. 

Do przygotowania memów można wykorzystać wiele aplikacji, np. MEME GENERATOR , MEME CREATOR, MEME GENERATOR OLD DESIGN. Tworzenie memów to doskonała zabawa edukacyjna, wymaga pomysłu na tekst odpowiednio wkomponowany w dzieło. 

Wszystkie materiały przygotowane przeze mnie i przez uczniów zamieszczamy w notatniku klasowym OneNote, dzięki Office’owi 365 dla edukacji młodzież przez 3 lata nauki w naszym liceum będzie miała dostęp do swoich zasobów edukacyjnych. 

Autorami memów są uczniowie klas 1a i 1b 17 LO w Gdyni. 

Beksiński odczarowany – memy licealistów 17LO w Gdyni
Przejdź do tego Swaya
inspiracjelinkisprawczy uczeńtwórczy nauczyciel

Otwarte zasoby cz. II – platformy, serwisy, biblioteki

Czas na kolejny wpis, w którym zamieszczam przegląd otwartych zasobów, tym razem wybór głównie na biblioteki cyfrowe, a także platformy i serwisy edukacyjne. Warto je znać i upowszechniać.

Wolne lektury – cyfrowa bibliotek, w której znajdziesz książki, wiersze, obrazy, audiobooki. Teksty upowszechnione są w kilku formatach. Możesz ich szukać według autorów, epoki, gatunku, motywu,  rodzaju literackiego oraz kolekcji.

Biblioteka Literatury Polskiej w Internecie – zbiór dzieł klasyków polskich – od Bogurodzicy po Żmichowską.

Sztuka24h  – materiały dotyczące sztuki współczesnej –  scenariusze lekcji, scenariusze, animacje, gry interaktywne dla dzieci, filmy edukacyjne i o  wiele więcej znajdzie każdy, kto odwiedzi serwis.

Khan Academy – kursy i ćwiczenia z różnych przedmiotów  online za darmo (po polsku i po angielsku).

Akademia Górniczo-Hutnicza w Krakowie – darmowe zasoby edukacyjne z 19 obszarów wiedzy przygotowane przez wykładowców i najlepszych studentów.

Folger Shakespeare Library – imponujący zbiór materiałów związanych z Szekspirem, jego twórczością – zdjęcia manuskryptów i rzeźb,  ryciny, teksty i o wiele więcej znajdzie każdy, kto odwiedzi stronę.

Academic Earth – kolekcja kilkuset darmowych kursów online z najlepszych uniwersytetów świata, z obszaru różnych dziedzin. Prowokacyjne pytania i humor to także część tych imponujących zasobów.

Practical Math: How to Take a Punch – Academic Earth

TEDed lessons –  platforma z filmami edukacyjnymi z kilkunastu dziedzin życia i nauki.

 

Przeczytaj też post o kanałach edukacyjnych na You Tube – kliknij!

ciekawe metodydoświadczeniasprawczy uczeńtwórczy nauczyciel

Skype w edukacji

Wraz ze swoimi partnerami projektowymi (eTwinning) postanowiłyśmy wykorzystać Skype nie tylko do komunikowania się koordynatorów  i monitorowania postępów w pracy, ale także do zapoznania swoich uczniów ze sobą w ciekawy sposób poprzez zagranie w mystery Skype. Tak więc o umówionej godzinie po dwóch stronach monitora zasiadły grupy nastolatków, których zadaniem było zadawanie pytań, na które odpowiedź brzmiała „tak” lub „nie”, np. „czy mieszkasz w centralnej  części Europy?”, „czy mieszkasz nad morzem”? Dzięki czemu po upływie kilkunastu minut odkryliśmy, skąd są nasi rozmówcy – w tym wypadku młodzi Gruzini. 

Jeśli nie mamy partnerów projektowych, możemy skorzystać z możliwości, jakie daje Skype in the Classroom Microsoft – kliknij!

Możliwości jest kilka –  m.in. Mystery Skype, wirtualne wycieczki edukacyjne i wystąpienia mówców z różnych zakątków świata.