Category: linki

Nauczyciel on-line – Barbara Anna Zielonka

Tym razem czas na rozmowę z Barbarą Anną Zielonką, nauczycielką języka angielskiego z norweskiej Nannestad High School. W Polsce było o Niej głośno w tym roku, kiedy to Barbara Anna znalazła się w ścisłym finale The Global Teacher Prize – a konkretnie w dziesiątce najlepszych nauczycieli świata. O tym, jak wygląda Jej codzienna praca nauczycielki – ...

Jak, gdzie i po co sprawdzić swoje talenty – linki i inspiracje

Wierzę w pracę na zasobach ludzi, na ich talentach i pasjach. Nie opowiadam o tym, że są betonowi, bo sposób myślenia o innych wpływa na sposób pracy z nimi.  To jedna z wielu moich lekcji z ostatnich miesięcy.  Nie biczuję się także z powodu moich słabszych stron, ale staram się odkrywać i wzmacniać te, które  ...

Bilety do światowych atrakcji bez wychodzenia z domu

Ile razy staliście w kolejce, by kupić bilet do wymarzonego muzeum czy atrakcji? Ja bardzo wiele razy i muszę przyznać, że było to za każdym razem nużące i męczące. Niedawno odkryłam platformę internetową getyourguide.pl, dzięki której, bez wychodzenia z domu, mogę nabyć bilet do wielu światowych atrakcji. Właśnie przed chwilą kupiłam bilety do kilku paryskich ...

Użyteczne aplikacje na udane wakacje

Z ciekawymi aplikacjami wakacyjne podróżowanie może być jeszcze bardziej udane! Zerknijcie na kilkanaście propozycji i korzystajcie!

Skype w klasie – TAAAAAAAAK!

Tytuł tego postu jest hurraoptymistyczny i naprawdę zachęcający do wykorzystania Skype’a w klasie. Dlaczego? uczniowie mogą spotkać się i porozmawiać w realnym czasie z rówieśnikami z innego kraju, a nawet kontynentu,  wziąć udział w wykładzie prowadzonym przez eksperta,  nawet uczestniczyć w wirtualnej wycieczce na koniec świata,  edukacja zyskuje wymiar wielokulturowy, doskonalimy kompetencje językowe młodzieży i ...

Filmy animowane w klasie – inspiracje

W poszukiwaniu inspiracji filmowych obejrzałam dziesiątki krótkich filmów animowanych na You Tube, które moim zdaniem z powodzeniem można wykorzystać w pracy z młodszymi uczniami. Jak pracować z filmem? Możliwości jest wiele, m.in.: zatrzymanie filmu w punkcie kulminacyjnym i prośba o dopisanie dalszej historii i rozwiązania przez uczniów, opowiedzenie historii przez uczniów w 1. osobie z ...