Tydzień Języków Obcych, czyli szkoła w działaniu

Dzisiaj kolejna inspiracja rodem z naszego gimnazjalnego świata – Tydzień Języków Obcych. Można go zapewne zorganizować w poważnej konwencji, a można, tak jak w gdyńskiej Jedynce, połączyć naukę z zabawą, co zapewne przyniesie fantastyczne rezultaty.

Nasze Superbelferki Języków Obcych zaproponowały i zrealizowały we współpracy z młodzieżą i Radą Rodziców tydzień tematyczny bogaty w różnorodne aktywności. Wszystko oczywiście związane było z językami prowadzonymi przez gimnazjum, czyli angielskim, niemieckim i francuskim.

Superbelferki w działaniu

Tydzień Języków Obcych dość przewrotnie rozpoczął się w piątkowy wieczór – Nocą Filmową w Jedynce, kiedy to ponad setka chętnych uczniów oglądała filmy w trzech wspomnianych językach obcych. Warto wspomnieć, że na korytarzach zawisła wystawa plakatów – dzieł młodzieży.

Poniedziałek przyniósł turniej wiedzy i umiejętności, w którym brali udział przedstawiciele wszystkich klas.

Wtorek był poświęcony grom planszowym stworzonym przez naszych uczniów. W auli, w przyjaznej, wypełnionej pufami, sofami i stolikami przestrzeni, w trakcie lekcji języków obcych kolejne grupy przewijały się, by zagrać w gry w językach obcych. Językami urzędowymi w auli były: angielski, niemiecki i francuski, za każde polskie słowo trzeba było zjeść plasterek cytryny. Gry planszowe (tematyczne) – tworzone przez uczniów to niewątpliwie wpływ edukacji nieformalnej na naszą szkolną rzeczywistość. Nauka poprzez działanie i doświadczanie z pewnością jest bardziej skuteczna.

Środa przyniosła „kiermasz smaków” – na przygotowanych przez młodzież stoiskach mogliśmy posmakować specjałów kuchni niemieckiej, angielskiej i francuskiej. Kto nie jadł, niech żałuje!

Finałowy czwartek wypełniły: quiz oraz Dzień Przebierańców (w konwencji angielskiej/niemieckiej/francuskiej).

fot. Szymon Rosztajn
fot. Szymon Rosztajn

Zalety wydarzenia:

  • aktywizacja społeczności szkolnej;
  • rozwijanie kreatywności;
  • wzrost wiedzy;
  • doskonalenie rozmaitych kompetencji, w tym społecznych (na przykład współdziałania);
  • pojawienie się nowych pomysłów na kolejne przedsięwzięcia.

3 Comments Add yours

  1. Julia pisze:

    Jedynka kwitnie! Uczniowie na każdym kroku otrzymują coraz więcej zaufania i możliwości rozwoju:) Super!

    Polubione przez 1 osoba

  2. Agata Sto pisze:

    Orety, ale się zmienia w Jedynce, oczywiście pozytywnie! Byłam w niej uczennicą od zerówki do ostatniej klasy gimnazjum i miałam z Panią język polski 🙂

    Polubione przez 1 osoba

    1. Serdeczne pozdrowienia!

      Lubię to

Skomentuj

Wprowadź swoje dane lub kliknij jedną z tych ikon, aby się zalogować:

Logo WordPress.com

Komentujesz korzystając z konta WordPress.com. Wyloguj / Zmień )

Zdjęcie z Twittera

Komentujesz korzystając z konta Twitter. Wyloguj / Zmień )

Facebook photo

Komentujesz korzystając z konta Facebook. Wyloguj / Zmień )

Google+ photo

Komentujesz korzystając z konta Google+. Wyloguj / Zmień )

Connecting to %s